Distritos Escolares Regionales

351 ciudades y pueblos del Commonwealth son atendidos por cerca de 300 distritos escolares académicas, sin incluir las escuelas charter. Además, hay 30 distritos de la escuela secundaria técnica vocacional agrícolas de todo el estado. Casi el 60 por ciento de todos los distritos escolares académicos de la Commonwealth son K-12 distritos que sirven una sola ciudad o pueblo.

Los distritos escolares de todas configuraciones están respondiendo a las cambiantes tendencias de la matrícula estudiantil, los presupuestos municipales con restricciones, el envejecimiento y las instalaciones de alumnos, así como la necesidad de una capacidad para atender a las necesidades académicas de los 21 estudiantes del siglo XXI '. La regionalización es una manera para que los municipios para abordar con éxito estas cuestiones.

Principal programa del Commonwealth para proporcionar financiación de capital para las instalaciones escolares se modificó recientemente para fomentar las fusiones del distrito escolar. La Autoridad Escolar de Massachusetts Construcción (MSBA), la entidad estatal que reembolsa a los distritos escolares para que una parte de sus costos de construcción y renovación, revisó sus criterios de evaluación de financiamiento a favor de las propuestas de los edificios escolares que son parte de un plan de regionalización.

Requisitos Legales

MGL Capítulo 71 es la ley de la Comunidad que regula las escuelas públicas y hay más de 90 secciones que describen los requisitos y deberes de los distritos escolares. MGL Capítulo 71, Sección 1 requiere que cada municipio de la Comunidad para mantener un número suficiente de escuelas para la instrucción de todos los niños que pueden asistir legalmente a una escuela pública en el mismo.

Tipos de Acuerdos

Los municipios interesados ​​en la regionalización de sus escuelas públicas deben hacerlo de acuerdo con MGL Capítulo 71, Section14B , que describe el proceso para establecer y modificar un acuerdo de distrito escolar regional, y 603 CMR 41.00. MGL Capítulo 71, la ley de la Comunidad que regula las escuelas públicas, incluye varias otras secciones sobre la gestión de las escuelas regionales ( MGL Capítulo 71, Secciones 14 a 16 ).

Otras Opciones para compartir

Corto de regionalización formal, algunos distritos escolares municipales han entrado en otros tipos de iniciativas educativas de colaboración que puedan ser de interés para los distritos escolares municipales que buscan construir la capacidad local. Estos incluyen entrar en cooperativas de compra de mayor tamaño, manteniendo una estrecha relación con los municipios vecinos para el desarrollo profesional, e iniciar o continuar una red profesional de directores de currículo que existen en la región. Por ejemplo, nueve distritos escolares de la región norte Quabbin formaron un memorando de entendimiento para compilar y hacer que los datos disponibles sobre la salud de los jóvenes en la planificación y evaluación de programas. Este proyecto se conoce como el "Teen Regional de la Encuesta de Salud."

Recursos

Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts sitio web . El sitio web del DOE ofrece una "caja de herramientas" de los recursos sobre la forma de regionalizar su distrito escolar.

Análisis del Estatuto Distrito Escolar Regional . Ofrecido por el Departamento de Asistencia Técnica de la Sección de Ingresos de Massachusetts.  

Análisis de Uniones Superintendencia Estatuto. proporcionados por el Departamento de Asistencia Técnica de la Sección de Ingresos de Massachusetts.

Análisis Distrito Escolar Regional Ayer-Shirley. Enlace web con el informe final de la Junta de Planificación Regional de Dada a las Juntas de ediles.

Un distrito escolar de Nueva regional: del concepto a la puesta en marcha: El uso de DLTA regionalizar. Una presentación de PowerPoint por el Consejo Regional de Gobiernos de Franklin, 2012.

Asociación de Massachusetts Escuelas Regionales página web principal .

Los Cuatro básica Massachusetts School District Configuraciones

  • K-12 distritos que sirven un municipio
    • 177 distritos (60%)
    • Distritos varían en tamaño desde 170 hasta 55.900 estudiantes.
  • Regional K-12 distritos que sirven varios pueblos en un distrito unificado.
    • 31 distritos (10%)
  • Distritos de nivel elemental
    • 72 distritos (24%)
  • Distritos secundarias regionales que sirven varios pueblos.
    • 19 distritos (6%)

Ejemplos de acuerdos municipales exitosas

Southwick-Tolland-Granville RSD
El Distrito Escolar Regional Southwick-Tolland (RSD) se enfrentó a aumentar los costos, el hacinamiento en la escuela primaria y reparaciones de instalaciones costosas. Al mismo tiempo, Granville se enfrentó a una combinación de la disminución de los ingresos y el aumento de forma constante los costos de educación, así como la disminución de la matrícula y la subutilización de su edificio escolar.

Después de muchos estudios y mucha discusión, residentes de la ciudad Granville votaron para unirse a la Southwick-Tolland RSD en septiembre de 2011, y las otras dos ciudades aprobaron la nueva Southwick-Tolland-Granville RSD un mes después. Esta fusión permite la RSD para recibir un aumento del nivel de las ayudas estatales para las reparaciones de las instalaciones escolares y proyectos de construcción de MBSA.

La opinión de la Comisión de Planificación valle pionero informe , una exploración de los costos y beneficios de la Ciudad de Granville Unirse al Distrito Escolar Regional Southwick-Tolland una comprensión más completa de esta iniciativa en particular.

Ayer-Shirley RSD
En 2007, Shirley invitó Lunenburg y Ayer a considerar la escuela regionalización distrito y formó una junta de planificación conjunta regionalización (RPB) para estudiar una fusión. Los tres distritos enfrentan múltiples desafíos, tales como los descritos en el ejemplo anterior.

La RPB finalmente decidió no seguir adelante con un distrito de la ciudad porque los tres a corto plazo y de una sola vez los costos de transición de tres distritos de una región. Sin embargo, Ayer y Shirley continuaron las discusiones, encontrando que un RSD-dos de la ciudad podría ser implementado a un costo de transición mucho más bajo. En 2010, los votantes de reuniones de la ciudad separadas aprobaron la formación de una y dos de la ciudad distrito escolar regional. Ver el Distrito Escolar Regional Ayer-Shirley sitio web para más información o haga clic aquí para ver una copia del acuerdo regional.