Distritos Escolares Regionales

351 ciudades y pueblos del Commonwealth son atendidos por cerca de 300 distritos escolares académicos, sin incluir las escuelas charter. Además, hay 30 distritos de la escuela secundaria vocacional-técnico-agrícolas en todo el estado. Casi el 60 por ciento de todos los distritos escolares académicos de la Commonwealth son K-12 distritos que sirven una sola ciudad o pueblo.

Los distritos escolares de todas las configuraciones están respondiendo a las cambiantes tendencias de la matrícula estudiantil, los presupuestos municipales con restricciones, el envejecimiento y las instalaciones de alumnos, así como la necesidad de una capacidad para atender a las necesidades académicas de los 21 estudiantes del siglo XXI '. La regionalización es una manera para que los municipios para hacer frente con éxito estas cuestiones.

Programa principal de la Commonwealth para proporcionar financiación de capital para las instalaciones escolares fue modificada recientemente para fomentar las fusiones del distrito escolar. La Autoridad de Construcción de escuelas de Massachusetts (MSBA), la entidad estatal que reembolsa a los distritos escolares para una parte de sus costos de construcción y renovación, revisó sus criterios de evaluación financiación para favorecer las propuestas de construcción de escuelas que forman parte de un plan de regionalización.

Requisitos Legales

MGL Capítulo 71 es la ley de la Comunidad que regula las escuelas públicas y hay más de 90 secciones que describen los requisitos y las obligaciones de los distritos escolares. MGL Capítulo 71, Sección 1 requiere que cada municipio de la Comunidad para mantener un número suficiente de escuelas para la instrucción de todos los niños que pueden asistir legalmente a una escuela pública en el mismo.

Tipos de acuerdos

Los municipios interesados ​​en la regionalización de sus escuelas públicas deben hacerlo de conformidad con MGL Capítulo 71, Section14B , que describe el proceso para establecer y modificar un acuerdo regional del distrito escolar, y 603 CMR 41.00. MGL Capítulo 71, la ley de la Comunidad que regula las escuelas públicas, incluye varias otras secciones sobre la gobernanza de las escuelas regionales ( MGL Capítulo 71, Secciones 14-16 ).

Otras Opciones para compartir

Corto de la regionalización formal, algunos distritos escolares municipales han entrado en tipos alternativos de iniciativas educativas de colaboración que puedan ser de interés para los distritos escolares municipales que buscan construir la capacidad local. Estos incluyen entrar en cooperativas de compra más grandes, manteniendo una estrecha relación con los municipios vecinos para el desarrollo profesional, y para iniciar o continuar una red profesional de directores de currículo que existen en la región. Por ejemplo, nueve distritos escolares de la región norte Quabbin formaron un memorando de entendimiento para compilar y hacer que los datos disponibles sobre la salud de los jóvenes en la planificación y evaluación de programas. Este proyecto se conoce como la "Encuesta de Salud de Adolescentes Regional."

Recursos

Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts sitio web . El sitio web del DOE ofrece una "caja de herramientas" de los recursos sobre la forma de regionalizar su distrito escolar.

Análisis del Estatuto Regional Distrito Escolar . Proporcionado por el Departamento de Asistencia Técnica de la Sección de Ingresos de Massachusetts.  

Análisis de la Superintendencia Sindicatos Estatuto. Proporcionado por el Departamento de Asistencia Técnica de la Sección de Ingresos de Massachusetts.

Análisis del Distrito Escolar Regional Ayer-Shirley. Enlace web con el informe final de la Junta de Planificación Regional Dado a las Juntas de ediles.

Un Distrito Escolar Regional Nuevo: del concepto a Start-Up: Uso DLTA regionalizar. Una presentación de PowerPoint por el Consejo Regional de Gobiernos de Franklin, 2012.

Massachusetts Asociación de Escuelas Regionales de la página web principal .

Los cuatro básicos Massachusetts School District Configuraciones

  • K-12 distritos que sirven un municipio
    • 177 distritos (60%)
    • Distritos varían en tamaño desde 170 a 55.900 estudiantes.
  • Regionales K-12 distritos que sirven varios pueblos en un distrito unificado.
    • 31 distritos (10%)
  • Distritos a nivel de Primaria
    • 72 distritos (24%)
  • Distritos secundarias regionales que sirven varios pueblos.
    • 19 distritos (6%)

Ejemplos de acuerdos municipales exitosas

Southwick-Tolland-Granville RSD
El Distrito Escolar Regional Southwick-Tolland (RSD) se enfrentó a crecientes costos, el hacinamiento en la escuela primaria y las reparaciones de instalaciones costosas. Al mismo tiempo, Granville se enfrentó a una combinación de la disminución de los ingresos y de manera constante aumento de los costos de educación, así como la disminución de la matrícula y la subutilización de su edificio de la escuela.

Después de muchos estudios y mucha discusión, los residentes de la ciudad de Granville votaron para unirse a la Southwick-Tolland RSD en septiembre de 2011, y las otras dos ciudades aprobaron la nueva Southwick-Tolland-Granville RSD un mes más tarde. Esta fusión permite la RSD para recibir un aumento del nivel de las ayudas estatales para las reparaciones de las instalaciones de la escuela y los proyectos de construcción de MBSA.

La opinión de la Comisión de Planificación de Pioneer Valley informe , una exploración de los costos y beneficios de la ciudad de Granville Unirse al Distrito Escolar Regional Southwick-Tolland una comprensión más completa de esta iniciativa particular.

Ayer-Shirley RSD
En 2007, Shirley invitó Lunenburg y Ayer a considerar la escuela regionalización distrito y formó una junta de planificación conjunta regionalización (RPB) para estudiar una fusión. Los tres distritos enfrentan varios desafíos, tales como los descritos en el ejemplo anterior.

El RPB finalmente decidió no seguir adelante con un distrito de tres ciudad porque los de corto plazo y de una sola vez los costos de transición de tres distritos de una región. Sin embargo, Ayer y Shirley continuaron las discusiones, encontrando que un RSD-dos de la ciudad podría ser implementado a un costo de transición mucho más bajo. En 2010, los votantes de reuniones de la ciudad aparte respaldada formación de un distrito escolar regional de dos la ciudad. Ver el Distrito Escolar Regional Ayer-Shirley sitio web para más información o haga clic aquí para ver una copia del acuerdo regional.